近日，学校2024年生物化学实验技能大赛暨山东省大学生生物化学实验技能大赛选拔赛成功举办。大赛是我院“医心医路”创新文化节系列活动之一，是学院开展以赛促学、以赛促教的具体体现，在强化学生实验操作能力的同时，帮助学生将理论知识与实践相结合，引导和培养学生创新能力。
以赛促学，强化能力培养。生物化学与分子生物学教研室以党员教师为骨干，以“坚守育人底色，彰显学科特色”为主旨，将生物化学学科竞赛作为特色育人的落脚点，打造具有鲜明学科特征的育人载体，已连续举办生化实验技能大赛4期。近年来，指导学生参加了历届山东省大学生生物化学实验技能大赛，获得省赛表彰学生46人次，其中一等奖10项，9位教师获得省赛优秀指导教师称号。
学科交叉，提升育人效果。教研室教师积极组织生物化学歌曲大赛，引导学生通过歌曲创作，将晦涩难懂的生物化学专业知识串为歌词。生化专业知识遇到流行音乐的，必将碰撞不一样的火花。特色生化歌曲既涵盖了生化学科的专业性和科学性，又突显了生化学科的人文和浪漫。2022年以来，教研室连续承办了两届济宁医学院“医路生歌”生化歌曲比赛，推荐《脂质颂歌》《蛋白生花》2部作品代表学校参加了中国生物化学与分子生物学会主办的“金斯瑞杯”中国大学生生物化学歌曲比赛，荣获国赛二、三等奖各1项。
党建领航，强根铸魂凝合力。教研室党支部始终坚持党建引领，注重党建与业务融合发展，通过加强教研室党的建设带动业务能力提升。教研室党支部获评校级先进基层党组织、连续2年被评为学校“五星级党支部”。2023年，党支部获批首批学校党建“双创”工作样板支部，入选首批学校“双带头人”教师党支部书记工作室，党支部建设取得显著成效。
下一步，生物化学与分子生物学教研室将继续坚持党建引领，坚持立德树人根本任务，在建设具有鲜明学科特征的育人载体、拓展多样化知识学习交流平台、提升特色育人成效等方面作出积极探索，推动支部党建与教学科研等工作协同促进，实现党建与业务“双融双促”的良好局面。